El jueves 13 de diciembre, organizado por nuestra asociación, tuvo lugar el pre-estreno educativo de la nueva película de Icíar Bollaín: Yuli .
Orientación académico profesional
Curso: análisis y uso de WISC V
El jueves 29 de noviembre de 2018 tuvo lugar la actividad formativa: análisis y uso de la batería WISC-V, impartido por el Doctor Eduardo Elósegui Bandera.
VI Jornadas Estatales de Orientación Educativa. ¡Todo un éxito!
Los pasados días 9, 10 y 11 de noviembre tuvieron lugar en Córdoba las VI Jornadas Estatales de Orientación Educativa.
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Publicado el número 25 de la revista de AOSMA.
En el año del #metoo clave para la reivindicación del papel de la mujer y la toma de conciencia sobre las desigualdades de género, desde nuestra asociación presentamos el número 25 de nuestra publicación, con un monográfico sobre coeducación.
Jornada: Herramientas inspiradoras para la Educación Emocional
El pasado martes 5 de junio Joaquín Álvarez de la Roza del IES «Duque de Rivas» de Madrid nos presentó sus proyectos con diferentes herramientas para trabajar la educación emocional y la diversidad. Se trataba de establecer un diálogo sobre cómo debe cambiar nuestro enfoque de la educación afectivo emocional, cómo debe incorporar las diversas sensibilidades afectivas que nuestros chicos y chicas, nosotros mismos, podemos tener. Las propuestas que nos hace Joaquín es establecer un entorno comunicativo donde compartir, expresar, acompañar, para luego llevar al resto de nuestra comunidad educativa.
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Jornada de preparación Oposiciones 2018. Especialidad Orientación. «Un baño de realidad»
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El pasado jueves 24 de mayo de 16:00 h a 20:00h en el IES «Mare Nostrum» de Málaga AOSMA ofreció una jornada de formación para los/las opositores/as (Oposiciones 2018), dando una visión de la realidad del trabajo de la Orientación Educativa en el «día a día» de los centros educativos, por eso la titulamos «un baño de realidad».
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DISCALCULIA. Evaluación y orientaciones metodológicas
El miércoles 2 de mayo, se celebró un coloquio a cargo de Javier García Orza del Departamento de Psicología Básica de la Facultad de Psicología de la Universidad de Málaga sobre cómo abordar la discalculia, cómo evaluar y qué orientaciones metodológicas se pueden adoptar.
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Número 22 de la Revista AOSMA
Despedimos el curso 2015 -16 con el número 22 de nuestra revista. En esta ocasión, el bloque monográfico se dedica al acoso escolar.
Número 20 de la Revista AOSMA
Despedimos el curso 2014-15 publicando el Número 20 de la Revista AOSMA. Contiene artículos sobre problemas de lectura y escritura, medical dificultades motoras y educación ambiental.
